Efter beslut av Strängnäs kommun förlorade Stallarholmen sitt högstadium inför innevarande läsår.
– Det innebar att skolgården inte var särskilt anpassad efter de som skulle använda den i fortsättningen, konstaterar rektorn Bolennart Johannesson.
Redan i våras beslutades därför om att "möblera" om, vilket krävde vissa investeringar.
– Tillsammans med Strängnäs fastighets AB skickade vi en ansökan till Boverket, som har en pengapott för projekt som detta, säger Stallarholmsrektorn.
Bidraget – där Boverket står för halva kostnaden – beviljades och Bolennart Johannesson hade hoppats på att anläggningen skulle stå klar redan till höstterminen.
Så blev det alltså inte, men nu mitt i terminen pågår arbetet för fullt.
Flera elever från årskurs 6 befann sig vid byggarbetsplatsen när tidningen kom på besök vid lunchtid på onsdagen.
– Det blir kul att gå ut på rasterna, konstaterar Linn Israelsson.
– Kinagungan tror jag kommer att vara populärast, funderar Anton Brand.
Vissa av sakerna är redan utförda, men till exempel gungorna har inte satts upp.
Rutschkanan som ska hänga ihop med klätterställningen finns på plats men är inte åkbar (platsen är inhägnad medan arbetet pågår).
– Alla, både personal och elever, är väldigt glada. Det blir ett bra komplement till organiserade aktiviteter, säger Bolennart Johannesson.
Kan du föreställa dig att vissa lektioner förläggs dit?
– Absolut. Jag tänker inte bara på idrott, utan till exempel matte.
Du vill inte säga att ni härmed får en ny lekpark eller lekplats?
– Nej, utan en pedagogisk utomhusmiljö.
Anneli Lövstav är idrottslärare i Stallarholmen och verkar nästan lika glad som skolbarnen över nytillskottet
– Tillsammans med rektor och läraren Karin Stenmark har jag varit med och tagit fram förslaget. Men även elevrådet har varit delaktigt. Det här kommer att bli väldigt bra, förklarar hon.
Inte minst parkourdelen tycks ligga henne varmt om hjärtat.
– En aktivitetsbana där man både kan hoppa och klättra.
Alla de cirka 240 barnen på Stallarholmsskolan får fri tillgång till "parken":
– När det gäller den stora gungan kanske vi får göra någon form av schema, funderar Bolennart Johannesson.
Svea Antropowa Ehrnfelt från en av förskoleklasserna har dock en annan favorit.
– Jag tror att klätterställningen verkar roligast, säger hon.